Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología – Segundo de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Procesos Técnicos
Enfoque: Interculturalidad Crítica, Aprendizaje-Servicio, Atención al Bullying
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Introducir el tema de los procesos técnicos y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la convivencia escolar desde una perspectiva intercultural.

Estrategia didáctica: “Rueda de Saberes”

• Se invita a los alumnos a formar un círculo.


• Se plantea la pregunta:
  “¿Qué objetos que usan todos los días fueron hechos a mano, cuáles en fábricas y cuáles creen que se hicieron con máquinas automáticas? ¿Cómo creen que afectan estos procesos a la gente y al medio ambiente?”


• Cada estudiante comparte su ejemplo y, en caso de que haya alumnos de diferentes contextos culturales, se les invita a mencionar si conocen técnicas propias de su comunidad.


• El docente recupera lo dicho, subrayando que la manera en que se producen las cosas involucra conocimientos, valores y relaciones entre personas, y puede impactar en cómo nos tratamos los unos a los otros.

Vinculación con el bullying:

• Se mencionará que, así como existen diferentes formas de producir objetos, también en la escuela existen distintas formas de convivir, y algunas pueden derivar en problemas como el acoso escolar.


• Breve reflexión: “¿Han escuchado de situaciones d