Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: QUÍMICA 3º SECUNDARIA

Sesión 1 de 1

Tema:
Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Enfoque:
Pensamiento crítico, Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad con Comprensión lectora.

Duración:
50 minutos

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar y activar conocimientos previos, desarrollando la primera fase del pensamiento crítico: cuestionamiento y curiosidad.

Actividades:

• El docente plantea la siguiente pregunta detonadora proyectada en el pizarrón:
  “¿Cómo ha cambiado tu vida gracias a algún invento científico o tecnológico?”


• Los alumnos reflexionan individualmente durante 2 minutos y después comparten en parejas.


• En plenaria, algunas parejas expresan sus ideas. El docente recopila aportaciones en una lluvia de ideas (puede usarse rotafolio o pizarrón).


• Se guía la conversación para evidenciar:
  
  
  • Que hay distintos hitos, épocas e inventores/inventoras.
  
  
  • Que muchas necesidades humanas han sido satisfechas (salud, comunicación, alimentación, etc.) gracias a estos avances.
  
  
  
  


• Se introduce el objetivo de la sesión y se enfatiza que las aportaciones de científicas y científicos han influido en la sociedad actual (se nombra explícitamen