"Explorando nuestras reseñas locales"

Plan de clase

Planteamiento del proyecto comunitario:
Título: "Explorando nuestras reseñas locales"

Objetivo general:
Promover en los alumnos de 5º grado de Primaria la capacidad de elaborar y compartir reseñas de diversos textos y/o audiovisuales, a partir del reconocimiento e investigación de reseñas presentes en su comunidad. Asimismo, fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Objetivo por sesión (PDA):
Sesión 1: Reconocer el concepto de reseña y su importancia en la comunidad.
Sesión 2: Identificar los elementos de una reseña y su estructura.
Sesión 3: Leer un texto y elaborar una reseña siguiendo los criterios aprendidos.
Sesión 4: Leer y analizar reseñas de textos y/o audiovisuales de la comunidad.
Sesión 5: Construir una opinión crítica sobre una reseña seleccionada y compartirla en la comunidad.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Reconocer el concepto de reseña y su importancia en la comunidad. (45 min)

• Actividad inicial: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de reseñas de libros, películas, restaurantes, etc. y preguntar si saben qué son.


• Diálogo en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus definiciones o impresiones sobre las reseñas.


• Presentación de concepto: Explicar de forma clara y sencilla qué es una reseña, para qué sirve y cómo puede beneficiar a la comunidad.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que busquen una reseña de algún lugar o servicio de su comunidad y la compartan con el grupo en la siguiente sesión.

Sesión 2: Identificar los elementos de una reseña y su estructura. (45 min)

• Actividad inicial: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las reseñas.


• Presentación de