Medición del tiempo

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Medición del tiempo
Objetivo (PDA):
Los alumnos describirán y registrarán cronológicamente, en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocerán que el año está formado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Atención al problema: Desinterés
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. INICIO (10 minutos)

Motivación y activación de saberes previos:
El docente saluda y plantea una pregunta detonadora:
"Si tuvieras una máquina del tiempo, ¿a qué momento del año te gustaría viajar y por qué?"
Los alumnos compartirán brevemente sus ideas, asociando sus respuestas a momentos significativos del año (cumpleaños, festividades, vacaciones, inicio de clases).
El docente señala la importancia de saber “cuándo” suceden las cosas y cómo organizamos el tiempo en nuestra comunidad, invitando a los alumnos a descubrir juntos cómo las personas registran el paso de los días, semanas, meses y años.

2. DESARROLLO (25 minutos)

Indagación grupal y experiencia estética:

• Exploración y diálogo:
  El docente presenta un calendario artístico (puede estar decorado con motivos culturales o artísticos de la comunidad) y pregunta:
  ¿Qué ven en este calendario? ¿Cómo podríamos usarlo para registrar algo importante que sucede en la escuela o en casa?
  Se invita a observa