Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Interdisciplinariedad (Convivencia)

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de Bienvenida - “Rueda de Emociones”

• El docente recibe al grupo con una actitud acogedora y realiza una breve dinámica: sentados en círculo, cada niño y niña comparte cómo se siente usando tarjetas de colores y caritas ilustrativas (feliz, triste, enojado, asustado, sorprendido).


• El docente modela la actividad mencionando una emoción propia y una situación que la provocó, propiciando que todos participen, incluidos quienes tienen dificultades de expresión oral (pueden señalar o mostrar tarjetas).


• Se enfatiza que todas las emociones son válidas y necesarias, generando así confianza y sentido de pertenencia.

Propósito en inclusión: Adaptación de materiales (tarjetas, pictogramas, comunicación alternativa para estudiantes con discapacidad).
Vinculación con convivencia: Todos aprenden a escuchar y respetar el turno del otro.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad Central – “Historias de Emociones y Ayuda”

• El docente narra un cuento breve: “Luna y el monstruo de las emociones”, donde una niña enfrenta distintas emociones y, en cada situación, recibe o brinda ayuda a sus amigos.


• Tras la narración,