Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 4
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura eje: Comunidad (Vida saludable y Artes y experiencias estéticas)
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Enfoque interdisciplinar: Atención al rezago educativo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Propósito de la sesión

Que las y los estudiantes identifiquen emociones propias y ajenas a partir de experiencias cotidianas para comenzar a comprender la importancia de expresarlas de manera asertiva, favoreciendo así su bienestar y el de su comunidad escolar. A través de la observación y la expresión artística, se busca fortalecer habilidades socioemocionales y propiciar un ambiente colaborativo que atienda el rezago educativo.

Secuencia Didáctica

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

Bienvenida y Activación emocional

• Recibe a las y los estudiantes con música tranquila.


• Inicia con una dinámica breve: “La carita de hoy”. Cada alumno elige una tarjeta o dibujo con una carita que exprese una emoción (alegría, enojo, tristeza, sorpresa, miedo, calma).


• Pregunta al grupo: ¿Por qué crees que te sientes así hoy? ¿Influyó algo que pasó en casa, camino a la escuela o con tus amigos?

Intencionalidad:
Propiciar un espacio seguro para compartir emociones, identificar factores del contexto y activar la reflexión sobre cómo influyen en nuestro bienestar.

2. Actividad de Desarrollo (25 minutos)

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