Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
LUZ DILLANES
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentar el problema: "Falta de concientización sobre los derechos humanos de los adolescentes alrededor de México y el mundo".
- Generar una discusión en clase sobre las posibles causas de esta falta de concientización.
Investigación y análisis (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en otros países.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.
- Los alumnos deben analizar la situación actual de los derechos humanos en distintas sociedades y reflexionar sobre su vigencia como valores compartidos.
Puesta en común y reflexión (5 minutos):
- Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación (5 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos y su situa