Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Plan de clase

Tema: Funciones - Resolución de problemas de reparto proporcional

Objetivo PDA: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de reparto proporcional y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar ejemplos de reparto proporcional en situaciones reales.


• Discusión en grupo y reflexión sobre los diferentes procedimientos utilizados para resolver los problemas.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de proporción y regla de tres.


• Actividad: Resolver ejercicios de regla de tres simple directa e inversa.


• Discusión en grupo y análisis de los procedimientos utilizados para resolver los problemas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de función.


• Actividad: Resolver ejercicios de función en situaciones de reparto proporcional.


• Discusión en grupo sobre la relación entre función y reparto proporcional.

Sesión 4:

• Aplicación de funciones en problemas de reparto proporcional más complejos.


• Actividad: Resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones.


• Discusión en grupo y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 5:

• Introducción al concepto de gráfico de una función.


• Actividad: Representar gráficamente funciones utilizadas en problemas de reparto proporcional.


• Discusión en grupo y análisis de los gráficos obtenidos.

Sesión 6:

• Aplicación de funciones y gráficos en problemas de reparto proporcional.


• Actividad: Resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones y gráficos.


• Discusión en grupo y análisis de los resultados