La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Bety Nava
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Contenido: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (Ayudar a otros desde el aprendizaje)
Enfoques: Inclusión, Apropiación de las culturas, Lectura y escritura, Interdisciplina (atención al problema: convivencia)



Objetivo (PDA):
Que los alumnos identifiquen las ventajas de formar parte de una comunidad (seguridad, intercambio, pertenencia, afectividad) y reflexionen sobre su papel para mejorar la convivencia en su entorno.



Secuencia Didáctica


1. Actividad de Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y ambientación inclusiva:
    El docente invita a los niños a sentarse en círculo (pupitres adaptados para quienes lo requieran).
    Se les pregunta:

    • "¿Quiénes viven cerca de tu casa? ¿Cómo te sientes al estar con ellos?"

    • "¿Por qué creen que es importante llevarse bien con las personas de la comunidad?"
      Cada niño puede compartir oralmente o, si gusta, puede escribir/pintar su respuesta en una hoja o pizarra (apoyos visuales y lenguaje simple para quienes lo necesiten).



  • Lectura breve:
    El docente lee en voz alta un cuento corto sobre una niña que llega a una nueva comunidad y cómo sus vecinos la ayudan (lectura adaptada a diferentes niveles).
    Se hace énfasis en la diversidad de familias y costumbres: “Cada comunidad es única y especial, porque todos somos diferentes y juntos aprendemos más”.


2. Actividad de Desarrollo (25 minutos)



  • Dinámica grupal: "El Mural de Nuestra Comunidad"

    • Formación de equipos heterogéneos: Se agrupan