Sesión 1 – Exploración y sensibilización

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 3
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Exploración y sensibilización

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los alumnos revisarán y corregirán el texto que dictan o les dictan, verificando que se entiende lo que quieren comunicar. Identificarán palabras repetidas y propondrán sugerencias para sustituirlas.

Enfoques transversales:
Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de lectoescritura

1. Inicio – Sensibilización y motivación (10 minutos)

Dinámica de bienvenida
El docente inicia la clase conversando con los alumnos sobre la importancia de la palabra escrita en la vida comunitaria: ¿Qué mensajes son importantes para nuestra comunidad escolar? ¿Cómo nos comunicamos con las demás personas sobre cosas importantes?

Se invita a los alumnos a compartir ejemplos de mensajes que han visto en la escuela, como avisos, carteles o invitaciones, destacando los relacionados con tradiciones, cultura y costumbres.

Propósito del proyecto comunitario
Se presenta a los alumnos el reto: “Vamos a escribir juntos un mensaje dirigido a toda la escuela para invitar a cuidar un aspecto importante de nuestra cultura o entorno (por ejemplo: el cuidado del salón, la importancia de la limpieza, tradiciones locales, etc.)”

En todo momento se dialoga sobre por qué es valioso que nuestro mensaje sea claro, entendible y bien escrito para ser apropiado por otros.

**2. Desarrollo – Escritura colectiva