Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar: Lectoescritura
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):

Que los alumnos expongan información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Secuencia Didáctica – Sesión 1

1. Actividad de inicio (10 minutos)
Propósito: Motivar y contextualizar la actividad, introduciendo la importancia de registrar información para compartirla con otros.

• El docente inicia con una pregunta detonadora para fomentar el pensamiento crítico:
  ¿Alguna vez han tenido que contarle algo importante a su familia o amigos? ¿Cómo lo hicieron para recordar los detalles?


• Se propicia un diálogo breve donde los alumnos expresan situaciones cotidianas donde han necesitado recordar y contar información.


• El docente presenta el proyecto comunitario:
  Vamos a investigar juntos cómo separar la basura en nuestra comunidad y lo vamos a compartir con otras personas para ayudar a mejorar nuestro entorno.


• Se explica que en esta sesión aprenderán a registrar información importante para poder compartirla con los demás.

2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Guiar a los alumnos en la consulta y registro de información, promoviendo la lectoescritura y la integración de leng