Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en familia, escuela y comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Atención al problema: Discriminación
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar, incluir y generar un clima de confianza
Estrategia: Círculo de bienvenida

• El o la docente saluda a cada estudiante por su nombre, valorando su presencia y diversidad.


• Breve diálogo: ¿Quiénes somos y de dónde venimos? Se invita a estudiantes a compartir, si lo desean, de qué comunidad, colonia o lugar proceden, respetando los turnos y fomentando la escucha activa.


• Se explica que el objetivo será compartir historias de actividades importantes en nuestras familias, escuela o comunidad, resaltando que todas las historias y personas son valiosas.


• Conversación guiada: ¿Alguna vez alguien no escuchó tu historia o la ignoró por cómo eres o de dónde vienes? Se introduce el término "discriminación" de manera sencilla: “Cuando alguien es tratado diferente o mal por ser quien es o de dónde viene”.

Inclusión: Adaptación del turno de palabra para alumnos con discapacidad comunicativa (uso de pictogramas, apoyos visuales o asistentes).
Interculturalidad crítica: Valoración explícita de todas las culturas, orígenes y formas de expresión presentes.