Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Yennifer Cortez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN ÚNICA


Asignatura: Tecnología 1º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Competencia a desarrollar (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinariedad con atención al rezago educativo



Fase 1: INICIO (10 MIN)


Propósito: Generar interés y activar conocimientos previos sobre la relación cuerpo-herramienta-máquina y necesidades humanas.


Actividad:



  1. Bienvenida y contextualización: El docente inicia la sesión saludando y presentando brevemente el objetivo.

  2. Pregunta detonadora:

    • ¿Cómo solucionan las personas los problemas cuando no tienen las herramientas adecuadas?

    • ¿Quién ha tenido que improvisar alguna herramienta en casa o en la escuela?



  3. Breve diálogo reflexivo: El docente guía la conversación para identificar cómo el cuerpo humano puede resolver problemas, pero también cómo las herramientas, máquinas e instrumentos extienden sus capacidades.

  4. Enlace al problema social: Explica que en algunas comunidades hay rezago educativo debido a la falta de herramientas o materiales, y que hoy se explorará cómo estas invenciones impactan en la vida de las personas, incluyendo la educación.



Fase 2: DESARROLLO (30 MIN)


Propósito: