Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de creencias (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionados con la sexualidad y la reproducción.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre las creencias y estereotipos mencionados.


• Registro de información obtenida y presentación en plenaria de los hallazgos.

Sesión 2: Género y responsabilidad compartida (45 minutos)

• Repaso de los conceptos de género y roles de género.


• Análisis de cómo influyen las creencias y estereotipos de género en la salud sexual y reproductiva.


• Debate en grupos sobre la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Presentación de conclusiones en plenaria y reflexión conjunta.

Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual (45 minutos)

• Introducción a las infecciones de transmisión sexual (ITS) más comunes en la adolescencia.


• Investigación y presentación de las formas de prevención de las ITS.


• Debate sobre los mitos y realidades de la prevención de las ITS.


• Reflexión individual sobre la