Interacción motriz
VICTOR HUGO PAVIA- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 6° de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Interacción motriz
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Vida Saludable
Temática interdisciplinar: Convivencia escolar
Objetivo (Propósito didáctico de aprendizaje - PDA):
Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
1. Inicio (10 min)
Propósito: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la convivencia y la interacción motriz para favorecer ambientes saludables.
Actividades:
- Bienvenida y activación: Breve saludo, explicación del objetivo de la clase en términos sencillos: “Hoy aprenderemos cómo los juegos y deportes nos ayudan a convivir mejor y a tener una vida saludable”.
- Dinámica de reflexión corta: Lluvia de ideas guiada: ¿Qué significa convivir bien? ¿Cómo nos sentimos cuando jugamos con respeto? Se apuntan ideas clave en el pizarrón.
- Presentación de la situación problema: Mencionar que en la escuela hay algunos conflictos durante el recreo o juegos, por lo tanto, aprenderán a organizar juegos para que todos participen y se diviertan, promoviendo la buena convivencia.
2. Desarrollo (25 min)
Propósito: Facilitar el aprendizaje experiencial, motriz y reflexivo mediante el trabajo en equipos para organizar y practicar juegos cooperativos, integrando el enfoque de vida saludable y la resolución de conflictos.
Actividades:
- Formación de equipos mixtos (pedagógico y de convivencia): Los