Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 6º de Primaria
Sesión: 1 de 6
Duración: 45 minutos
Contenido: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente. Riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural. Importancia de la conservación.
Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología: Aprendizaje por indagación, enfoque interdisciplinar (comprensión lectora), pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación:

• Plantea la siguiente pregunta generadora en el pizarrón:
  ¿Qué es el medio ambiente y cómo interactuamos con él cada día?


• Lee en voz alta, con entonación expresiva, el siguiente párrafo (también proyectado o entregado en hoja):
  “El medio ambiente está formado por elementos naturales como el agua, el aire, la tierra, los animales y las plantas, y también por elementos sociales como las costumbres, las formas de vida y la tecnología de las personas. En México, la gran diversidad de ambientes ha permitido que existan muchas especies y formas de vida, convirtiendo a nuestro país en uno de los más ricos en biodiversidad del planeta.”


• Solicita que dos alumnos voluntarios lean el texto nuevamente, enfatizando la comprensión de palabras clave: “componentes naturales”, “componentes sociales” y “biodiversidad”.

2. Actividad de comprensión lectora:

• Pre