Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 6º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes
Secuencia didáctica: Sesión 1/2
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad (atención a valores)
PDA / Objetivo:
Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Propósito de la sesión

Que las y los estudiantes, mediante la indagación y el diálogo, identifiquen las etapas del desarrollo humano, comprendan el proceso de reproducción, y reconozcan los riesgos y consecuencias del embarazo en adolescentes, así como la importancia de los valores y la toma de decisiones responsables para una vida saludable.

ETAPAS DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema

• El maestro inicia con una dinámica breve: “¿Qué imaginas de la adolescencia?” Cada estudiante escribe en un papelito una palabra o frase sobre lo que significa para ellos ser adolescente.


• Se recopilan y leen algunas respuestas en voz alta.


• Con base en las respuestas, se plantea la pregunta detonadora:
  
  
  • ¿Qué cambios suceden cuando pasamos de la infancia a la adolescencia? ¿Por qué creen que es importante conocer cómo se desarrolla nuestro cuerpo y las implicaciones de nuestras decisiones?
  
  
  
  


• Se presenta la situación problemática: *En nuest