Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Paty Díaz- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 1: EDUCACIÓN SEXUAL Y DESARROLLO HUMANO
Grado: 5º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Título de la sesión: “¡Creciendo juntos! Desarrollo humano, reproducción y autocuidado”
Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva
Enfoques: Aprendizaje por indagación, inclusión, vida saludable, interdisciplinariedad (con énfasis en convivencia).
I. Propósito de aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes describan la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando sus principales características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y autocuidados, así como la importancia de la reproducción y de la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia, promoviendo actitudes de convivencia sana, respeto y autocuidado.
II. Actividades (Metodología: Aprendizaje por indagación)
1. Apertura (10 minutos):
“¿Cómo cambiamos a lo largo de la vida?”
Actividad rompehielo:
- Se plantea la pregunta al grupo: “¿Quién ha notado cambios en sí mismo o en alguien de su familia durante los últimos años?”
- Se invita a compartir brevemente ejemplos personales (crecimiento, cambios de voz, responsabilidades, gustos).
- El docente escribe en el pizarrón las palabras clave que mencionan: crecer, cambiar, responsabilidades, sentimientos, dudas, amigos, familia, salud.
Inclusión: Se fomenta que todos participen, aceptando diferentes tipos de intervenciones (verbal, dibujo, apoyo de compañeros).
Vida saludable: El docente enfatiza la importancia de conocer nuestro cuerpo y mente para cuidarnos desde niños.
**2. Desarrollo (25 minut