Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Jatziry sherlyn Panuco
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Comunidad (Proyecto comunitario e interdisciplinar)
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Secuencia: Sesión 1 de 2
Duración: 45 minutos
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Trabajo comunitario, y Formación de valores.
1. Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
2. Objetivos Específicos:
- Identificar hechos relevantes en la escuela y la comunidad inmediata.
- Desarrollar habilidades de observación, indagación y análisis crítico a través de preguntas dirigidas.
- Reconocer la importancia de los valores en la vida comunitaria (respeto, empatía y responsabilidad).
- Iniciar la elaboración colectiva de notas informativas sencillas, integrando elementos culturales y de la realidad inmediata.
3. Metodología: Proyecto Comunitario
- Indagación grupal y participación activa.
- Aprendizaje basado en problemas reales (valores y comunicación).
- Trabajo colaborativo y uso de la lectura/escritura para la apropiación cultural.
4. Secuencia Didáctica
APERTURA (10 min)
- Bienvenida y contextualización:
La maestra inicia saludando a los alumnos y plantea preguntas:
- ¿Han escuchado noticias o notas informativas en casa o en la escuela?
- ¿Qué cosas pasan en nuestra escuela o comunidad que a todos nos gustaría saber?
- Lectura de ejemplo:
Lee en voz alta una no