Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Jatziry sherlyn Panuco
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Comunidad (Proyecto comunitario e interdisciplinar)
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Secuencia: Sesión 1 de 2
Duración: 45 minutos
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Trabajo comunitario, y Formación de valores.




1. Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.




2. Objetivos Específicos:



  • Identificar hechos relevantes en la escuela y la comunidad inmediata.

  • Desarrollar habilidades de observación, indagación y análisis crítico a través de preguntas dirigidas.

  • Reconocer la importancia de los valores en la vida comunitaria (respeto, empatía y responsabilidad).

  • Iniciar la elaboración colectiva de notas informativas sencillas, integrando elementos culturales y de la realidad inmediata.




3. Metodología: Proyecto Comunitario



  • Indagación grupal y participación activa.

  • Aprendizaje basado en problemas reales (valores y comunicación).

  • Trabajo colaborativo y uso de la lectura/escritura para la apropiación cultural.




4. Secuencia Didáctica


APERTURA (10 min)



  1. Bienvenida y contextualización:
    La maestra inicia saludando a los alumnos y plantea preguntas:



  • ¿Han escuchado noticias o notas informativas en casa o en la escuela?

  • ¿Qué cosas pasan en nuestra escuela o comunidad que a todos nos gustaría saber?



  1. Lectura de ejemplo:
    Lee en voz alta una no