Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ivonne Davila
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: El reciclaje como una propuesta para evitar la contaminación ambiental y favorecer el cuidado del agua en nuestro entorno.


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema del reciclaje y su importancia para el cuidado del ambiente y el agua.

  • Presentación del problema de contaminación ambiental y escasez de agua en la comunidad.

  • Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre el reciclaje y su relación con el cuidado del agua.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Explicación de los diferentes materiales y su proceso de transformación.

  • Actividad: Identificar los materiales que comúnmente se desechan en la comunidad y su impacto en el medio ambiente y el agua.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de alternativas de reciclaje y reutilización de materiales.

  • Actividad: Diseño de propuestas de reciclaje y reutilización de materiales que puedan implementarse en la comunidad.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Realización de una visita a un centro de reciclaje o a una planta de tratamiento de agua.

  • Actividad: Realización de un reporte de la visita y reflexión sobre la importancia de estas acciones para el cuidado del medio ambiente y el agua.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Debate sobre el impacto de la contaminación ambiental y la escasez de agua en la comunidad.

  • Actividad: Elaboración de un plan de acción