Factores que inciden en los procesos técnicos.

Anahi Campos
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – Sesión 1 de 2
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Igualdad de género
Problema interdisciplinar a atender: Desinterés


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Objetivo de aprendizaje (Propósito didáctico):
Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica, y reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones—que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades—en el desarrollo de procesos técnicos.


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Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  1. Dinámica de sensibilización
    En círculo, se proyectan imágenes de inventos y técnicas desarrolladas para satisfacer necesidades cotidianas (ej. bicicleta, lavadora, prótesis). Se pregunta:



    • ¿Para qué creen que se inventó esto?

    • ¿Quiénes creen que lo usan más, hombres o mujeres? ¿Por qué?
      Se detectan respuestas que incluyan estereotipos o prejuicios y se anotan en el pizarrón.



  2. Conexión con la comunidad
    Se presenta brevemente el reto de la próxima sesión: desarrollar una idea técnica sencilla que atienda una necesidad en su entorno escolar, considerando la igualdad de género y la participación de todas las personas.
    Se plantea la pregunta guía:



    • ¿Por qué a veces no todas las personas participan o se benefician igual de las técnicas o inventos?




Propósito: Activar conocimientos previos, detectar prejuicios y motivar a partir de situaciones de la vida real y de