Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 4º de primaria
Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Igualdad de género y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras opiniones
Objetivo: Identificar y expresar opiniones personales sobre diferentes temas.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sus nombres y una opinión sobre un tema específico.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una opinión y cómo se expresan.


3. Distribuir tarjetas con diferentes temas y pedir a los alumnos que escriban una opinión personal sobre cada uno.


4. Formar grupos y permitir que compartan sus opiniones y las discutan en un diálogo respetuoso.


5. Cierre de la sesión: Preguntar a los alumnos si en algún momento no comprendieron las opiniones de sus compañeros y cómo lo manifestaron.

Sesión 2:
Título: Escuchando y respetando opiniones
Objetivo: Practicar la habilidad de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Desarrollo:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre opiniones personales.


2. Realizar una actividad donde los alumnos se emparejen y compartan sus opiniones sobre diferentes temas.


3. Pedir a los alumnos que practiquen la habilidad de escuchar activamente a su compañero, sin interrumpir y mostrando interés.


4. Promover un debate respetuoso sobre algunos de los