Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: Comunidad – Responsabilidad Compartida en el Cuidado de Sí y del Entorno

Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Rango de edad: 6 a 8 años
Contenido: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Objetivo (PDA): Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Desarrollo de lectoescritura
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica: 1 de 2

Inicio (10 minutos)

Ambientación y motivación:

1. El docente recibe a las y los estudiantes con imágenes representativas de niños, familias y comunidades de diferentes culturas mexicanas interactuando de manera inclusiva.


2. Breve conversación: ¿Quiénes cuidan de ti en casa y en la escuela? ¿Conoces a alguien que use Internet o redes sociales? ¿Cómo crees que debemos comportarnos en esos espacios?


3. Se mencionan algunos valores clave: respeto, ayuda, igualdad, inclusión.


4. Menciona el objetivo de la clase y explica que trabajarán juntos para descubrir cómo podemos cuidar de nosotros mismos y de los demás, prestando especial atención a nuestra form