Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre la Prevención de la Violencia

Nivel: Primaria, 6º grado
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos (Sesión 1 de 2)
Contenido: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Problema a atender: Violencia
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Objetivo PDA: Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos

Secuencia Didáctica (Sesión 1 de 2)

APERTURA (10 min)

1. Bienvenida e Inclusión

   
   
   
   
   • Saludo cordial a los estudiantes, haciendo énfasis en el valor de la diversidad y el respeto hacia cada uno de ellos.
   
   
   • Presentación oral del objetivo de la sesión: “Hoy vamos a iniciar un proyecto para crear un tríptico informativo que ayude a nuestra comunidad escolar a prevenir la violencia. Aprenderemos sobre los trípticos y cómo podemos usarlos para hacer cambios positivos en nuestro entorno”.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Preguntas guía:
     
     
     • ¿Qué tipo de problemas colectivos conocen que afectan a nuestra comunidad?
     
     
     • ¿Alguien ha visto o recibido un tríptico informativo? ¿De qué trataba?
     
     
     • ¿Por qué creen que es importante hablar de la violencia y cómo la podemos prevenir?
     
     
     
     
   
   
   • Registro de ideas principales en el pizarrón, promoviendo la participación de todos los estudiantes, con apoyos visuales y lenguaje claro para facilitar la comprensión.
   
   
   
   

DESARROLLO (25 min)

3. Exploración y reflexión sobre la violencia (10 min)
   
   
   • Presentación breve (oral y visual) sobre el tema de la violencia: