Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 de 2
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida

ENFOQUE:

• Igualdad de género


• Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad (abordando el problema de disciplina escolar)

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Actividad de bienvenida y activación de conocimientos previos

• Saludo y encuadre: Recibe al grupo y presenta el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de analizar diversos factores para crear soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida, destacando la igualdad de género y el pensamiento crítico.


• Dinámica rápida: Plantea la pregunta detonadora:
  ¿Por qué creen que algunas soluciones técnicas (inventos, objetos, tecnologías) funcionan en unos lugares pero no en otros?


• Discusión guiada: Organiza una lluvia de ideas breve, animando a que participen tanto niñas como niños en igualdad de oportunidades, y promueve la escucha activa y el respeto.


• Presenta el problema a abordar: “En nuestra escuela hemos notado retos en la disciplina diaria. ¿Cómo podría la tecnología ayudarnos a mejorar la convivencia y el respeto en clase?”

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

Exploración y análisis de factores

• Trabajo colaborativo (equipos mixtos, maximizando participación equitativa):
  Divide al grupo en equipos procurando igual