Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Área: Ciencias Naturales (Interdisciplinar con Español)
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Duración: 45 minutos
Enfoques: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica: 1 de 2
Objetivo/PDA: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

Propósito de la sesión

Que las y los estudiantes identifiquen ejemplos cercanos de cómo las actividades humanas impactan el agua, el aire y el suelo de su entorno, y comprendan cómo eso afecta su salud y la del ambiente. Paralelamente, desarrollarán estrategias de comprensión lectora utilizando textos breves y testimonios de diferentes culturas sobre el cuidado de la naturaleza.

Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Realiza una lluvia de ideas en el pizarrón:

  
  
  
  
  • Pregunta: ¿Qué actividades hacemos las personas todos los días que puedan afectar el lugar donde vivimos?
  
  
  • Anota palabras clave como: basura, agua, aire, limpieza, autos, industria, comida.
  
  
  
  



• Presenta imágenes de distintos paisajes (uno limpio y otro contaminado) de diferentes regiones de México y el mundo, incluyendo ejemplos de comunidades indígenas o rurales.

  
  
  
  
  • Pregunta: ¿Cómo se ve el lugar que prefieren? ¿Por qué?
  
  
  • Haz notar la diversidad cultural y ambiental, invitando a reflexionar sobre la interculturalidad crítica: *¿Todas las personas cuidan igual el lu