Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Contenido: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.
Problema interdisciplinar: Convivencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y presentación del problema

1. Bienvenida y ambientación:
   El docente recibe a los alumnos, se presenta brevemente el tema de la clase y se contextualiza:
   “Hoy vamos a analizar cómo se formaron los grandes reinos en Europa, en especial el Reino Español, y cómo esto influyó en la forma en que las personas convivían dentro de estas nuevas metrópolis.”

   
   



2. Planteamiento del problema (ABP):
   Se presenta la siguiente situación problemática:

   
   
   
   
   • “Imaginen que ustedes forman parte de una ciudad en la que, de repente, se unen dos grandes barrios que antes estaban separados y que cada uno tiene sus propias costumbres, leyes y formas de convivir. ¿Qué conflictos creen que surgirían? ¿Cómo podrían resolverse? Algo similar pasó cuando Isabel de Castilla y Fernando de Aragón se casaron y unificaron sus reinos. ¿Cómo creen que fue la convivencia en esa nueva metrópoli?”
   
   
   
   



3. Recuperación de ideas:
   Se recaban participaciones espontáneas de los estudiantes sobre cómo resolverían los problemas de convivencia en su propio contexto escol