Textos de divulgación científica

Adriana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Riesgo de consumo y venta de sustancias tóxico-adictivas y desacuerdos y conflictos que generan violencia.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.

  • Exposición del problema a atender y su relación con la divulgación científica.

  • Introducción al pensamiento crítico y la importancia de la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.


Sesión 2:



  • Investigación sobre el problema específico de consumo y venta de sustancias tóxico-adictivas y desacuerdos que generan violencia.

  • Lectura y análisis de textos de divulgación científica relacionados con el problema.


Sesión 3:



  • Análisis de los textos de divulgación científica.

  • Identificación de los elementos clave para elaborar una propuesta de divulgación científica efectiva.


Sesión 4:



  • Diseño de la propuesta de divulgación científica.

  • Definición de los recursos y estrategias a utilizar.

  • Elaboración del plan de acción.


Sesión 5:



  • Presentación de la propuesta de divulgación científica a la comunidad escolar.

  • Recopilación de ideas y opiniones para enriquecer la propuesta.


Sesión 6:



  • Revisión y ajuste de la propuesta de divulgación científica según las opiniones de la comunidad escolar.

  • Trabajo en equipo para implementar los cambios nece