Educación para la Vida y el Bienestar**

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad (Sesión 1 de 1)
Grado: 5º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Interdisciplinariedad: Prevención de Adicciones
Secuencia Didáctica: Educación para la Vida y el Bienestar

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Propósito:

Que los estudiantes reflexionen y dialoguen de manera segura y respetuosa sobre emociones, sensaciones y experiencias en sus interacciones cotidianas, identificando situaciones de placer y displacer, reconociendo riesgos y desarrollando prácticas seguras frente a presiones sociales y posibles adicciones, desde un enfoque de igualdad de género.

Secuencia de la Clase

1. Actividad de Apertura (5 minutos)

Dinámica: Semáforo de Sensaciones

• El docente presenta imágenes (sin estereotipos de género) que muestran distintas situaciones cotidianas: juegos, deportes, convivencia familiar, interacción con amigos, situaciones escolares.


• Los alumnos responderán levantando una tarjeta verde (placer), roja (displacer) o amarilla (indiferente o dudoso).


• Breve diálogo: ¿Por qué elegiste esa tarjeta? ¿Cómo te sentiste en esa situación?


• El docente enfatiza que todas las emociones y sensaciones son válidas y deben ser respetadas, tanto en niñas como niños.

2. Actividad de Desarrollo (25 minutos)

**Trabajo colaborativo: “Círculos d