¿Por qué es importante alimentarnos bien y movernos?
Anahi Luna- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1: ¿Por qué es importante alimentarnos bien y movernos?
Contenido:
Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Propósito de aprendizaje (PDA):
Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Enfoques:
Vida saludable, pensamiento crítico, interdisciplinariedad (Ciencias y Formación Cívica y Ética).
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Los estudiantes construirán conocimientos a partir de la observación, la reflexión y el análisis de situaciones cotidianas, mediante preguntas guía y actividades activas.
1. Inicio (10 minutos)
Activador de conocimientos previos:
- Se inicia la clase preguntando:
"¿Qué comieron hoy en el desayuno? ¿Qué tomaron? ¿Jugaron o se movieron antes de venir a la escuela?" - Los alumnos comparten sus respuestas en voz alta o dibujan en una hoja su desayuno.
- El docente registra en el pizarrón los alimentos mencionados y clasifica con ayuda del grupo si son saludables o no, guiando la conversación sin juzgar.
Pregunta detonadora:
- ¿Por qué creen que las personas necesitan comer y moverse todos los días?
2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración e Indagación Interdisciplinar
Actividad 1: Observando mi día (10 min)
- Entrega a cada alumno una tabla simple con dos columnas: "¿Qué como?" y "¿Cuánto me muevo?"
- Los niños llenan la tabla