Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1
Secuencia Didáctica Integrada: "Creando juntos nuestro mural"
Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Enfoques transversales:

• Pensamiento crítico


• Artes y experiencias estéticas


• Trabajo en equipo (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)


• Proyecto comunitario

Propósito de la sesión:
Que las niñas y los niños imaginen y expresen, en equipos, su percepción del entorno y de sus vidas, creando un mural colectivo utilizando diferentes materiales artísticos, estimulando el pensamiento crítico sobre sus experiencias y fomentando el trabajo colaborativo.

Etapas de la sesión:

1. Apertura (10 minutos) — “¿Qué nos rodea?”
• Bienvenida afectiva: Canción breve sobre la amistad y la comunidad.
• Plática guiada: Los niños observan imágenes de diferentes escenas de la vida diaria (familia, naturaleza, juegos, comunidad).
• Preguntas detonadoras (pensamiento crítico):

• ¿Qué te gusta más de tu casa o escuela?


• ¿Qué cosas te hacen sentir feliz en tu comunidad?


• ¿Cómo podemos mostrar eso en un dibujo o pintura?

2. Desarrollo (25 minutos) — “¡Creamos juntos!”
• Organización en equipos pequeños (3-4 niños).
• Presentación de materiales (papeles, crayones, colores, revi