Comprensión y producción de textos informativos sobre problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación.
Luis Najera
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación.
Objetivo (PDA): Identificar información específica sobre asuntos de interés relacionados con la alimentación y comprender el tema central.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludar y dar la bienvenida a los alumnos.
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la alimentación saludable.
- Plantear el problema: "Problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación".
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre hábitos de alimentación saludable y no saludable.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con los problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación, por ejemplo, obesidad, diabetes, enfermedades cardiovasculares, etc.
- Cada grupo investigará sobre su tema utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas, etc.) y seleccionará la información más relevante.
- Los grupos deberán elaborar un texto informativo sobre su tema, incluyendo el tema central y la información específica.
- Cada grupo presentará su texto informativo al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común sobre los textos informativos presentados.
- Reflexionar sobre la importancia de la alimentación saludable y los problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación.
- Responder preguntas y aclarar dudas.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del texto i