Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

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Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Hábitos de alimentación inadecuados


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de reconocimiento de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  3. Discusión en grupo sobre los beneficios y riesgos de consumir determinados alimentos y bebidas.

  4. Registro de las conclusiones en una lista de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre los contextos socioculturales y su influencia en los hábitos de alimentación.

  3. Actividad práctica: elaboración de carteles con imágenes de alimentos y bebidas saludables.

  4. Presentación de los carteles ante el grupo y breve explicación sobre los beneficios de cada alimento o bebida.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:



  1. Recordatorio de los temas anteriores.

  2. Juego de asociación: los alumnos deben emparejar imágenes de alimentos con sus beneficios para la salud.

  3. Discusión en grupo sobre la importancia de tener hábitos de alimentación saludables.

  4. Actividad práctica: elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables encontrados en revistas o recortables.


Sesión 4:
Dura