Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Biología Secundaria 1º (12 a 15 años)
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable
Interdisciplinariedad: Tratamiento del tema de valores
Objetivo (PDA):
Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

FASE 1: Inicio (10 minutos)

• Motivación:

  
  
  
  
  • Realizar una dinámica breve: “¿Qué sabes y qué crees?” (lluvia de ideas). En tarjetas o post-its, los alumnos escriben palabras o ideas relacionadas con “salud sexual”, “anticoncepción” y “proyecto de vida”.
  
  
  • Se recogen y leen algunas en voz alta, propiciando un ambiente de confianza y respeto.
  
  
  
  



• Presentación del problema:

  
  
  
  
  • Plantear preguntas detonadoras:
    
    
    • ¿Cómo crees que los valores personales y familiares influyen en las decisiones sobre la salud sexual?
    
    
    • ¿Por qué es importante conocer los métodos anticonceptivos y su eficacia?
    
    
    
    
  
  
  • Breve introducción por parte del docente sobre la importancia de la salud sexual integral y la prevención.
  
  
  
  

FASE 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exploración e indagación:
  
  
  • Organización en equipos pequeños (4 a 5 alumnos).
    
    
    • Cada equipo recibe una “situación-problema” (caso ficticio de adolescentes q