Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Español 2º Secundaria | 50 minutos
Contenido: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Transversalidad: Cuidado del ambiente

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y sensibilización intercultural

• El docente da la bienvenida y plantea una breve dinámica oral:
  "Cierra los ojos por un minuto y piensa en un recuerdo especial relacionado con tu familia, la escuela o tu comunidad, que también involucre un elemento de la naturaleza (árboles, animales, agua, etc.). ¿Cómo te sentías? ¿Por qué es importante para ti y para el ambiente?"


• Se invita a compartir voluntariamente una palabra o emoción que describa ese recuerdo. El docente apunta en el pizarrón palabras clave expresadas por los alumnos, fomentando el respeto ante la diversidad de experiencias y orígenes culturales.


• Se introduce el propósito de la clase:
  "Hoy vamos a descubrir cómo, a través de la literatura, podemos expresar nuestras emociones, ideas y experiencias personales, y cómo estas se relacionan con el cuidado de nuestro entorno y la riqueza cultural de nuestras familias y comunida