Sesión 1 de 4 - Geografía 1º Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 4 - Geografía 1º Secundaria
Contenido: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Duración: 50 minutos
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos & motivación estética

• Recibe a los alumnos en círculo y pon música ambiental relacionada con la naturaleza (lluvia, selva, mar).


• Proyecta en el pizarrón imágenes artísticas de diferentes paisajes (urbano, rural, forestal, desierto, contaminado, natural protegido).


• Pregunta:
  
  
  • ¿Qué elementos observan en estas imágenes?
  
  
  • ¿Cómo creen que las personas influyen en esos paisajes?
  
  
  • ¿Por qué creen que cambia un lugar con el tiempo?
  
  
  
  


• Introduce el problema a resolver durante la secuencia:
  
  
  • "En nuestra ciudad/localidad, ¿cómo afecta la basura y el descuido del ambiente a los diferentes espacios geográficos y a quienes los habitan?"
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

ABP, análisis crítico y actividad artística

1. Presentación del problema (5 min):

• En equipos pequeños, lean un breve caso:
  
  
  • "En una colonia cercana, la acumulación de basura ha transformado un parque en un foco de contaminación. Antes era un espacio de convivencia, ahora hay menos personas, la fauna ha cambiado y los olores