El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo (PDA): Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El cuidado de la comunidad, tanto natural como cultural, con la reflexión de actitudes que causen problemas en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa el espacio geográfico y cómo se relaciona con la sociedad y la naturaleza.


• Presentación de la problemática: El cuidado de la comunidad, tanto natural como cultural, y la reflexión de actitudes que causen problemas en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lista de problemas comunes en la comunidad y sus posibles causas.


• Discusión en grupo sobre las causas y posibles soluciones a los problemas identificados.

Sesión 2: El espacio geográfico como construcción social

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Exposición de fotografías de espacios geográficos y reflexión sobre cómo la sociedad ha intervenido en su transformación.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de las intervenciones humanas en el espacio geográfico.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre algún caso específico de transformación del espacio geográfico por parte de la sociedad.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Sesión 3: El espacio geográfico como construcción colectiva

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde cada alumno interprete a un actor social involucrado en l