Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
David Antonio- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Proyecto comunitario (Interdisciplinar: Vida saludable, Español, Educación Socioemocional, Ciencias Naturales)
Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Tema central: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Vida saludable, Cuidado del ambiente
Objetivo de aprendizaje (Propósito Didáctico de Aula – PDA):
Que los alumnos determinen, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar, atendiendo de manera transversal el cuidado del ambiente.
1. INICIO (10 minutos)
Activación de saberes previos y motivación:
- El docente inicia la sesión preguntando:
- "¿Qué problemas afectan a nuestra comunidad o escuela que podríamos ayudar a prevenir?"
- "¿Conocen algún problema relacionado con la salud, la violencia o el medio ambiente?"
- Los alumnos comparten sus ideas en voz alta.
- El docente escribe en el pizarrón palabras clave de las respuestas, haciendo énfasis en temas de salud, bienestar, ambientes libres de violencia y cuidado ambiental.
- Breve plática sobre la importancia de conocer y valorar las prácticas culturales y saberes locales para resolver problemas comunes y promover la vida saludable.
2. DESARROLLO (25 minutos)
Exploración colectiva y diálogo para elegir el problema a trabajar:
- Formación de equipos de 4-5 alumnos.
- Entrega de una pequeña fich