Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 6: Procesos técnicos
Tecnología 1° de Secundaria
Duración: 50 minutos
PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Igualdad de género y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Prevención del acoso escolar (bullying)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Bienvenida y ambientación:
El docente recibirá al grupo en círculo para fomentar la igualdad y la participación. Se recordarán las reglas de convivencia, haciendo énfasis en el respeto, la inclusión y la importancia de la igualdad de género.

Activación de saberes previos:
A través de una lluvia de ideas, los alumnos responderán:

• ¿Qué entienden por un sistema técnico en su vida cotidiana?


• ¿Cómo creen que se relacionan los sistemas técnicos con las personas y el entorno?
  El docente anotará las respuestas en el pizarrón, resaltando la importancia de los distintos roles (sin reproducir estereotipos de género ni exclusiones) y la relación con una vida saludable y respetuosa.

Vinculación del contenido con la problemática de acoso escolar:
Se pedirá a los alumnos identificar si han notado problemas de acoso escolar, y cómo la tecnología y la organización en la escuela pueden ayudar a prevenirlos y a fomentar la inclusión.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad central: “Detectives técnicos para el bienestar escolar”
Metodología: