Sesión 1 de 2**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 de 2

Nivel: Preescolar, 3º grado (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenidos:

• Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


• Proyecto comunitario: “Mi comunidad, mis emociones y valores”


• Atención interdisciplinar: Valores (respeto, empatía, solidaridad)


• Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas.
  Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Propósito (PDA)
De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Ambientación/Estrategia inicial (10 min):

1. Bienvenida sensorial y círculo de comunidad (“Ronda de los sentidos”)
   
   
   • Se ambienta el aula con música suave y se disponen alfombrillas de colores en círculo.
   
   
   • La maestra invita a los niños a sentarse en círculo, cierra un momento los ojos y escucha la música.
   
   
   • Se pregunta:
     
     
     • ¿Cómo se sienten hoy?
     
     
     • ¿Qué colores les hacen sentir alegría?
     
     
     • ¿Qué sonidos les recuerdan a su casa o a su comunidad?
     
     
     
     
   
   
   • Los niños pueden responder con gestos, dibujos rápidos con crayolas y palabras sencillas.
   
   
   
   

Propósito:
Fomentar un ambiente de confianza, apertura, exploración sensorial y conexión emocional, iniciando la comunicación a través del arte y el cuerpo.

Desarrollo (25 min):

2. Narración y dramatización: “La historia del árbol que habla”
   
   
   • Narración colectiva:
     
     
     • La docente narra la historia de “El árbol que habla”: un árbol que vive en la comunidad, escucha y ayuda a los habitante