Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 4

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica.
Objetivo (PDA): Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.

Metodología:
Aprendizaje por indagación, promoviendo el pensamiento crítico, la interdisciplinariedad (Ciencias, Artes y Convivencia) y experiencias estéticas.

Secuencia Didáctica Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación artística y motivacional:
La docente coloca en el aula imágenes artísticas y esculturas hechas con materiales diversos (metal, plástico, madera, papel aluminio, etc.), invitando a los alumnos a observar y comentar libremente sobre las diferencias visuales y táctiles de dichos materiales.

Preguntas generadoras:

• ¿Qué sensaciones les producen los diferentes materiales que ven y tocan?


• ¿Han sentido alguna vez electricidad al tocar algo metálico?


• ¿Creen que todos los materiales conducen electricidad igual? ¿Por qué?


• ¿Cómo creen que la convivencia influye cuando experimentamos juntos y cuidamos de los materiales?

Se promueve la participación respetuosa, la escucha activa y se refuerzan acuerdos de convivencia (respetar turnos, cuidar el material, dialogar sin interrumpir).

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada:

Exploración estética y científica:
La maestra divide al grupo en equipos de 4 alumnos. A cada equipo se le