Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alimentos chatarra

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que existen (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.).


• División de los alumnos en pequeños equipos.


• Asignación de la tarea de investigar sobre el problema de los alimentos chatarra y sus consecuencias en la salud.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre alimentos chatarra por parte de los equipos.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de consumir alimentos chatarra y la importancia de una alimentación saludable.


• Planteamiento del proyecto comunitario: diseñar producciones gráficas para concientizar a la comunidad sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada equipo deberá idear una producción gráfica relacionada con el tema.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones