Participación en debates sobre temas de interés común

Neri Rafael Casillas
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común


Grado: 5º de primaria


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen y es necesario sustentar las propias.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Falta de cuidado del medio ambiente y poca conciencia en contaminar mediante la basura.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y noticias relacionadas con la contaminación del medio ambiente y sus consecuencias.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre la falta de cuidado del medio ambiente y debatirán sobre las posibles soluciones.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos responderán preguntas como "¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente?", "¿Cuál es el impacto de la contaminación en nuestra salud?" y "¿Qué podemos hacer para reducir la contaminación?".


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán investigaciones sobre diferentes formas de contaminación y sus efectos en el medio ambiente y la salud.

  • Elaboración de argumentos: Cada grupo seleccionará uno de los temas investigados y elaborará argumentos para debatir a favor o en contra de la contaminación en dicho ámbito.

  • Preparación de debates: Los grupos prepararán sus argumentos y buscarán evidencia para sustentar sus posturas.

  • Práctica de debates: Se realizarán debates simulados, donde los grupos expondrán sus argumentos y se discutirán diferentes puntos de vista.


Sesión 3:



  • Debate final: Los grupos participarán en un debate final donde expondrán sus argumentos y se evaluará su capacidad de sustentar sus