Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
ERNESTO FLORES- Inclusión
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Geografía 1º de Secundaria – Sesión 1 de 6
Contenido: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.
Tema transversal: Acoso escolar (bullying)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusivo e interdisciplinar
Fase 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la curiosidad del alumnado.
Estrategias y actividades:
Bienvenida y organización inclusiva:
Recibe a los estudiantes promoviendo el respeto y la participación de todos. Asegúrate de que todos estén sentados en círculo o en forma de U, favoreciendo la interacción visual y la inclusión de estudiantes con necesidades especiales.Pregunta detonadora:
En pantalla o en cartulina, escribe:
"¿Por qué hay lugares donde vive mucha gente y otros donde hay pocas personas?"
Pide a los alumnos que, en parejas, conversen y escriban una idea por equipo.Lluvia de ideas grupal:
Recoge voluntariamente las ideas, asegurando la participación de diferentes voces (da oportunidad a quienes hablan poco). Anota palabras clave en el pizarrón (ej. ciudad, campo, trabajo, migración, servicios).Presentación del problema a investigar:
Exponles el siguiente caso:
"En la secundaria, algunos alumnos llegan de diferentes estados o incluso del extranjero. A veces, estas diferencias generan problemas como burlas o rechazo. ¿Cómo influye la distribución y migración de la población en los cambios