Sesión 1)**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado y grupo: 6º de Primaria
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad (atención al rezago educativo), pensamiento crítico y vida saludable.

1. Propósito de la sesión (Secuencia didáctica: Sesión 1)

Los alumnos identificarán y describirán, a partir de la indagación, la función de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, su relación con la salud ambiental y la importancia de acciones cotidianas para fortalecer el sistema inmunológico. Se atenderá el rezago educativo mediante estrategias colaborativas y acompañamiento entre pares.

2. Actividades

Inicio (10 minutos)

• Motivación e indagación inicial:
  La maestra/o plantea la pregunta guía:
  ¿Por qué algunas personas se enferman más fácil que otras?
  Se recogen respuestas en lluvia de ideas (pizarra), promoviendo el pensamiento crítico al pedir que argumenten sus ideas.


• Presentación del reto:
  Se plantea el reto de la clase:
  "¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo para evitar enfermarnos y ayudar a los demás a estar sanos, en especial cuando algunos compañeros pueden estar en desventaja o rezago?"


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