La escuela como ventana hacia el futuro.
PROFR. IGNACIO MTZ.- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/5
“La escuela como ventana hacia el futuro”
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica interdisciplinar (Aprendizaje Servicio, Comprensión lectora, Pensamiento crítico, Apropiación de culturas a través de la lectura y escritura)
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos sean capaces de identificar las opciones de educación media en su región a partir de la lectura y análisis de textos informativos, desarrollando pensamiento crítico y apropiándose de su cultura educativa. Se inicia un proyecto donde los estudiantes informarán a su comunidad sobre la oferta educativa (Aprendizaje Servicio).
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA SESIÓN
1. Activación de saberes previos (10 minutos):
- Dinámica de lluvia de ideas: La maestra pregunta ¿Qué saben sobre las secundarias y otras escuelas a las que pueden pasar al terminar la primaria?
- En el pizarrón, hace una lista de los tipos de escuelas mencionadas (secundarias técnicas, generales, telesecundarias, etc.).
- Se invita a los alumnos a compartir experiencias familiares o personales respecto a secundarias cercanas, fomentando el reconocimiento de la cultura educativa local.
2. Presentación del reto del proyecto (5 minutos):
- La docente plantea el reto: “Vamos a investigar y crear una campaña informativa para que otros niños y familias conozcan todas las opciones que existen para estudiar después de la primaria en nuestra región.”
- Explica que el primer paso es conocer bien la oferta educativ