Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Conocimiento de plantas medicinales que existen en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad natural que los alumnos conocen.


• Introducción al concepto de plantas medicinales y su importancia para la salud.


• Observación de imágenes de plantas medicinales y clasificación en grupos según sus características.


• Realización de un dibujo de una planta medicinal que conozcan.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Salida al patio de la escuela para realizar una exploración del entorno natural.


• Observación de plantas, animales, cuerpos de agua y clima presentes en el entorno.


• Registro de las características observadas en un cuaderno de campo.


• Regreso al aula y realización de una lista de las plantas medicinales encontradas en el entorno.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Invitación a un especialista en plantas medicinales de la comunidad.


• Charla del especialista sobre las plantas medicinales que existen en la comunidad y sus propiedades curativas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar y clasificar diferentes plantas medicinales.

Sesión 4: