Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2

Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Planificamos la Entrevista
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico, Trabajo en equipo (interdisciplinar)

Propósito Didáctico (PDA):
Que las y los alumnos planifiquen la realización de entrevistas a personas de la comunidad:

• Definir el propósito de la entrevista


• Identificar a quién entrevistar


• Plantear preguntas


• Determinar duración, lugar y fecha

Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación:
Realiza una lluvia de ideas con la pregunta:
¿Qué saben de las entrevistas? ¿Alguna vez han entrevistado a alguien o han visto una entrevista?
Anota sus respuestas en el pizarrón.
Enlace intercultural: Pregunta si han visto entrevistas a personas de diferentes culturas o comunidades (ejemplo: un artesano, una abuela, un médico tradicional, etc.).
Intención: Visibilizar la diversidad de saberes en su entorno, y la importancia de escuchar a todas las voces.

Presentación del proyecto:
Explica que desarrollarán un proyecto comunitario en el que entrevistarán a personas de su comunidad para conocer sus experiencias, oficios, tradiciones o conocimientos.
Remarca que el trabajo será en equipo y que el objetivo es aprender a investigar respetando la diversidad cultural y cuestionando estereotipos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Definición del propósito de la entrevista (5 minutos):
En equipos, motivados por el docente, e