Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Diiana Romero- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 4° de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo (PDA): Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Vida saludable, Convivencia
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes identifiquen las características de una alimentación saludable, comprendan cómo influyen en su bienestar y en el de su comunidad escolar, y reflexionen sobre cómo las prácticas alimenticias pueden ser diversas y valiosas en un entorno multicultural, respetando y valorando la pluralidad de la convivencia.
1. Inicio (10 min)
Dinámica de sensibilización:
- Realizar una breve plática guiada sobre la importancia de la salud y la alimentación, preguntando:
¿Qué comieron hoy en el desayuno?
¿Cómo creen que lo que comemos nos ayuda a sentirnos bien o mal?
¿Han notado diferencias en los alimentos que llevan sus compañeros? - Presentar imágenes o una breve historieta sobre niños y niñas de diferentes culturas y sus hábitos alimentarios.
- Relacionar la alimentación con el respeto y la sana convivencia dentro del grupo, resaltando la diversidad cultural en la comida.
Vinculación con la convivencia:
- Dialogar sobre cómo compartir los alimentos y conocer otras costumbres nos ayuda a convivir mejor y a aprender unos de otros.
**2. Desarrollo (25 mi