Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

JANETT FERNANDEZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos


Duración: 45 minutos


Objetivo específico:



  • Reconocer la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Iniciar la clase presentando el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

    • Explicar brevemente la importancia de estos sistemas para el funcionamiento adecuado del cuerpo humano.



  2. Indagación inicial (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para explorar sus conocimientos previos sobre el sistema nervioso y endocrino.

    • Registrar las respuestas de los alumnos en un cuadro de conocimientos previos en el pizarrón o en una hoja de papel grande visible para todos.



  3. Análisis y discusión (20 minutos):



    • Analizar y discutir en conjunto las respuestas de los alumnos.

    • Resaltar los conceptos correctos y corregir las ideas erróneas.

    • Promover el pensamiento crítico, planteando preguntas que les permitan reflexionar sobre cómo funcionan estos sistemas y cómo se relacionan entre sí.




Tarea para la siguiente sesión:



  • Investigar sobre el sistema nervioso y endocrino en sus libros de texto y/o en otras fuentes confiables.

  • Preparar preguntas para la siguiente sesión basadas en su investigación.


Sesión 2: Investigación y trabajo en equipo


Duración: 45 minutos


Objetivo específico:



  • Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Revisión de la tarea (10 minutos):

    • Pedir a los alumnos que compartan lo que han inve